１年次の「コミュニケーション」の授業では埼玉大学の澤崎先生のSST（ソーシャルスキルトレーニング）を中心にした授業と並行して「ネットリテラシー」の授業を行っております

　「コミュニケーション」と同様、初回の授業が終了しました。初回はまず、ネットリテラシーとは何かということと学ぶ意味について講義を行いました

　後半は「自分のＳＮＳ体験を振り返ろう」をテーマに、これまでＳＮＳを利用して、最も印象に残ったことについて考え、その体験談をグループ活動で共有し発表しました

　今年度も昼間部の１年次は学校設定科目「コミュニケーション」の授業を行っております

　自分のことを知り、これからの生き方を考えること、他の人とかかわり、そこから学ぶことを授業のねらいとしています

　先週は第１回目の授業でした。初回のテーマは「３つの質問に答えてみよう」です。

　「私が今、欲しいもの」、「入学して楽しみにしていること」、「私が今、不安なことは」の３つの質問について考え、ペアを作り意見交換をしました。最後に全体で意見を共有し、共感したことと気づいたことについて考えました

　生徒は他の人の意見に触れて、新たな発見や気づきを得ているようでした。また、初回の授業でしたが積極的にいきいきと取り組むことができました

　３年次では６月に京都・大阪方面への修学旅行を実施する予定です

　今週のＬＨＲでは２日目で行う班別行動の計画を作成しました

　班ごとに雑誌やタブレットを使い、電車の時間や訪問する場所、食べたいものなどについて調べることが出来ました

　次回も引き続き修学旅行の準備を続けます。充実した旅行になるよう万全な準備をしましょう

　本日、１年次は配信の形式で自転車安全運転講習会を行いました。

　生徒指導部主任から交通社会の一員として責任ある行動を心掛けるための講話を行いました。

　高校生の自転車事故の特徴として、出会い頭の衝突事故、登下校中の事故が多く、約８割が交通違反の状況があることなどやヘルメットの重要性、自転車点検の合言葉「ブタベルサハラ」などについて話がありました。

　本校でも多くの生徒が自転車を使用し通学しています。正しいルールを覚え安全に利用しましょう。

　１年次生には図書館ガイダンスを行い、司書が図書館の使い方や本の借り方、返却の方法について説明を行っております

　図書館ではその時期に合わせた本の展示や、おすすめの本の紹介も行っております

　授業だけでなく、空き時間や休み時間などを活用し、図書館を有意義に活用しましょう

　先週の金曜日（４月２１日）に前期特別講座「実用の書」の開講式と第１回講義を行いました

　この講座は開講してから今年度の１０年めとなりました。当初から繰り返し受講してくださっている方も多くいらっしゃいます

　「継続して学ぶことで身についてきた」とありがたいお言葉をいただいております

　本日は初回なので道具の扱い方から始め、試し書きをしました

　これからよろしくお願いいたします

　今週の１年次の総合的な探究の時間は、「人生を見渡す」ことをテーマに中村哲医師について学習しました

　中村医師の活動について、ＤＶＤの映像や資料の読み合わせをし、アフガニスタンに診療所を開いたことや用水路を完成させたことなどについて学ぶことがました

（生徒の感想）どんなに難しくても、どんなに時間がかかってもみんなで協力してあきらめなければどんなことでもできるということが分かりました。

本日４月２１日は「ふれあいデー」です。

埼玉県の公立学校では「ふれあいデー」を毎月定めています。

「ふれあいデー」とは、教職員の働き方を見直すため定時退勤を推奨する日です。このため、教職員には定時退勤を働きかけてまいります。

引き続き、皆様のご理解とご協力をお願いします。

　授業が始まって３日目になりました、昼間部はＳＨＲの後に毎日清掃を行っています

　限られた時間ですが、生徒は熱心に清掃に取り組んでいますので、校内は綺麗に保たれています

　この調子で一生懸命取り組みましょう

　昨日は、前期特別講座「ワード入門」の開講式と第１回講義を行いました

　特別講座は一般の方を対象とし、生涯教育の機会を提供するとともに、本校の地域貢献のひとつとして実施しております

　今年度前期は「ワード入門」と「実用の書」の２講座を開講いたします。「ワード入門」には３１名もの方にお申込みいただきました

　これから７月まで、それぞれ１２回の講義を行います。よろしくお願いいたします