2022年5月の記事一覧

　体育の授業の様子を紹介いたします。今回は中間考査前の３年次の体育の様子です

　１時間目は体育館でバスケットボールを行いました。６月に実施する球技大会に向けての練習です。

　２時間目は校庭で「新体力テスト」の計測を行いました。この日は1,500m走（男子）、1,000m走（女子）の計測でした。声を掛け合いながら取り組んでいました

　第４回、第５回目の講座の様子です

　第４回は「English Idioms -英語の慣用句-（食べ物編）」をテーマに講義を行いました。"He is as cool as cucmber."（彼は冷静沈着だ）や"He teaches her with carrot and stick."（彼は彼女にアメとムチを使って教えた）などの慣用句の解説を行いました。

　またこれらの慣用句を用いた歌を紹介し、文法の解説を行いました

　第５回目の講座では、日付や曜日、天気を尋ねる表現、道案内の表現について講義を行いました

　受講生の皆さんからは質問があったりと活発に講座が進んでおりました。引き続きよろしくお願いいたします。

　中間考査２日目となりました。今日も生徒は一生懸命取り組んでおります

　話は変わりますが、４月に本校の桜の木を撮影していたのですがご紹介し忘れてしまいました　遅くなってしまいましたが、とても美しかったので掲載させていただきます、ご覧ください

　本日から、今年度初めての定期考査（前期中間考査）が始まりました

　単位制ですので考査も試験ごとに教室を移動して受験します。生徒の皆さんは試験の日時と教室をよく確認し、間違えないようにしましょう

　生徒は落ち着いて考査に臨む様子が見られました。引き続き頑張りましょう

　前回は「美術Ⅱ」をご紹介しましたが、今回は「音楽Ⅱ」です。

　今、音楽Ⅱではベートーヴェンの「Ich liebe dich（君を愛す）」の歌唱に取り組んでいます。ドイツ語の発音、リズム読み、音取り…と生徒は頑張っています

　明日から前期中間考査です、健闘を祈ります

　本校の芸術科は音楽、美術、書道の３科を開講しています。生徒は興味に応じて自由に選択することができます。

　美術Ⅱでは、アクリル絵の具で「トーンで感情を表す」絵を描く作品作りを行っています。そのために今回の授業では１つの言葉からさまざまなことを連想していくグループワークを行いました。今回は感情からさまざまなことを連想しました

　次回の授業で実際に描き始めます。どのような作品が出来上がるか楽しみです。完成したらまたご紹介いたします

　この授業は１年次生の必修科目「公共」です。プリントを黒板のスクリーンに投影して授業を行っております

　今回の授業では、有名な思考実験である「トロッコ問題」を通して、選択の手がかりとしての功利主義、義務論について学習しました。難しい内容でもクラスメートと考えたり、互いに教え合ったりしながら取り組むことができました

　昨日の特別講座「生活の中のサイエンス」の様子です

　第４回講義では「粘性・弾性」をテーマに授業を行いました実験ではＰＶＡ（ポリビニルアルコール）が含まれる洗濯のりとホウ砂を使ってスライムを作りました。

　その後は、そのスライムに塩化ナトリウムを加えスーパーボールにしました。これは塩析という現象で水分子が抜け、ゲル化します。とても難しそうですが有意義な時間になりました

　本日のＬＨＲ、３，４年次は進路説明会を行いました

　進路指導主事からまず就職について、卒業し就職した先輩方の状況、心構えや教訓、これからの流れについて説明がありました。進学については、学部や学科の選び方、学費と奨学金について、高技専について、先輩方からのアドバイスなどの紹介がありました。

　また卒業後の進路実現に向け残りの学校生活をどう過ごせば良いかアドバイスがありました。

　特に先輩方の様子や経験から学ぶことは多いようで、生徒はメモを取りながら熱心に聴いていました

　１,２年次のＬＨＲは、来週からの前期中間考査について時間割の確認や心構えについて、６月に実施する遠足の説明や班組みなどを行いました

　家庭科には「フードデザイン」という科目があります。今週の授業では第１回目の調理実習を行いました。今回は『アメリカンクッキー』焼きました。ポイントは、＂一生懸命混ぜること＂だそうです

　前回までに授業で学んだ計量を実践し、協力して取り組むことができました。

　焼き始めると廊下まで良い匂いがしてきました。私も生徒からお裾分けしてもらいましたがしっとりしていてとても美味しかったですごちそうさまです

　今回は、１年次必修の「現代の国語」をご紹介いたします

　この科目は、実社会に必要な国語の知識や技能を身につける科目となっております。現在は、茂木健一郎の『「変わる」ことを楽しもう』に取り組んでいます。授業では、辞書を使って調べたり、グループでの話し合いなど対話的な活動を取り入れています

　今週の授業では近づいてきた中間考査に向け、内容の定着を図りました。

　５月もあっという間に中旬になりました。今年度前期に開講している４つの特別講座も順調に進んでおります

　先週実施した「実用の書」の第３回講義の様子をご紹介いたします

　今回の講義は、基本の練習の３回目で、特に「点の打ち方」、「左右のはらい」に集中して取り組みました

（書画カメラをモニターに接続し分かりやすく説明しております）

（ご提出いただいた課題には添削しお返ししています）

　昨日のＬＨＲは、昼間部夜間部ともに生徒総会を開催しました

　議題は、昨年度の生徒会の活動と決算報告、部活動費の執行報告、それから今年度の活動計画と予算案などでした。

　生徒会役員の皆さん、準備や運営などお疲れ様でした

　前回の《授業の様子③》では、本校の特色的な科目である「コミュニケーション」をご紹介しました

　この授業では、ソーシャルスキルトレーニングの実践を行っておりますが、合わせて、非対面的なコミュニケーションとして「ネットリテラシー」の授業も行っております。

　本日の授業では、インターネットとコミュニケーションの関わりとして、「スマホが1日なかったら、生活はどう変わるか」について、映像を活用しながら考えました

　グループでの意見交換や発表まで活発的に取り組むことができました

　保護者様宛に今年度１号めの「羽高だより」を発送いたしました。

　校長のあいさつ、中間考査の時間割等が掲載されております。

　また三者面談についての文書と端末保有調査のお願いについての文書を同封しておりますのでご確認のほどよろしくお願いいたします

　本日の放課後、連合生徒会を行いました。連合生徒会は昼間部と夜間部両方の生徒会役員が集まります。初めに生徒会長のあいさつがあり、本校の文化祭である勾玉祭についてや今月行われる生徒総会について話し合いました